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        關于精英

        About
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        電商設計專業人才培養方案

        以習近平同志新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,按照全國教育大會部署,落實立德樹人根本任務,堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向,健全德技并修、工學結合育人機制,構建德智體美勞全面發展的人才培養體系。突出職業教育的類型特點,深化產教融合、校企合作,推進教師、教材、教法改革,規范人才培養全過程,加快培養復合型技術技能人才,因此而制定如下人才培養方案。
        一、基本信息
        (一)、專業基本信息
        專業代碼:730701
        專業名稱:電子商務(電商設計)專業
        (二)、入學要求:初中畢業生或具有同等學力者
        (三)、修業年限:3年
        (四)、職業面向:
        專業:電子商務(電商設計)專業
        主要職業類別:1、電商設計師2、電商運營3、電商運營助理
        二、人才培養目標
        培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應社會發展需要,掌握必需的科學文化知識,具有電子商務設計、顧客意識知識及網絡技術技能,面向電子商務設計領域,從事電商設計、淘寶天貓美工、廣告設計等工作。
        三、人才培養規格
        1.品德素質
        (1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導,樹立中國特色社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規守紀;具有社會責任感和參與意識。
        (2)具有良好的職業道德和職業素養。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業,具有精益求精的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;具有質量意識、綠色環保意識、安全意識、信息素養、創新精神;具有較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝通和協作,與社會、自然和諧共處;具有職業生涯規劃意識。
        (3)具有良好的身心素質和人文素養。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,具有一定的審美和人文素養,能夠形成一兩項藝術特長或愛好;掌握一定的學習方法,具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
        2、理論知識。
        (1)公共基礎知識:
        具有必備的文化基礎知識。德育、語文、數學、英語、計算機應用、培育與踐行為公共基礎必修課程。公共藝術、職業道德與法律等課程為必修課或選修課。
        (2)專業知識的培養規格要求。
        A、具有電商設計知識; B、具有顧客意識 ; C、具有創新意識; D、具有計算機軟硬件基礎知識。
        3、具備能力
        (1)通用能力:
        A、具有良好的口語和書面表達能力。 B、具有基本的信息技術應用能力。 C、養成良好的學習習慣,培養終生學習的能力。 D、具有獨立思考、邏輯推理和信息加工能力。 E、具有解決實際問題的能力
        (2)專業技術能力
        A、具備專業的電商設計能力(其中包括海報設計、直通車設計、首頁設計、店鋪裝修設計、專題頁設計等) ;B、具備顧客意識;
        四、服務面向與就業崗位
        1、服務面向
        電子商務類專業之電商設計師,服務面向所有個體電商企業,電商平臺、電商代營運公司,跨境電商平臺等。
        2、就業崗位
        A、電商設計:電商設計師、電商美工、淘寶美工、天貓美工、電商(網頁)設計師、平面設計師。
        B、顧客意識:電商運營、電商運營助理
        五、課程體系結構
        本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。
        (一)公共基礎課程:德育、語文、數學、外語、歷史、培育和踐行、計算機基礎與應用。
        (二)專業技能課程
        專業核心課程:
        PS基礎、顧客意識、產品精修、視頻剪輯、店鋪裝修等。
        依據國家發布的專業頂崗實習標準,嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》有關要求,組織實施實踐、實習、實訓、頂崗實習、畢業考核(論文)等實踐教學。
        六、專業核心課程簡要說明
        1、直通車、主圖、詳情頁設計
        直通車、主圖、詳情頁設計 ,直通車是指顧客在購物平臺(如淘寶)搜索關鍵詞后陳例出來的產品介紹圖,主要的作用是使顧客在第一時間了解到產品最核心的特點,這個核心的特點經過分析、調查顧客在意的滿足感而提煉出來的,顧客第一時間能看到產品對準了自己的滿足感,從而點擊進入到主圖。
        主圖的作用是更詳細的介紹了顧客最在意的產品的前幾大特點。主圖的作用是讓顧客更加堅定這款產品是自己需要的,從而提升銷量和利潤。
        詳情頁是把整個產品的介紹從重要到次要依次排例,讓顧客看完后完全放心的去購買產品。
        2、產品精修
        產品精修,是指將拍攝出來的原片進行精修處理,使其視覺效果更佳。產品精修一般應用在電商領域,很多電商產品拍攝效果并不理想,于是需要將產品進行精細修圖處理。
        精修一般分為兩種方法,第一種是在原片上進行瑕疵處理,名為修瑕。這種主要是針對效果相對較好的產品圖片,在其上將瑕疵修復。第二種是重繪。重繪首先是需要將產品結構分析并進行塑形,然后再塑好型的基礎上進行上色及光效處理,最終使產品看起來質感十足。
        3、視頻剪輯
        視頻剪輯是對視頻源進行非線性編輯,屬多媒體制作范疇。通過軟件對加入的圖片、背景音樂、特效、場景等素材與視頻進行重混合,對視頻源進行切割、合并,通過二次編碼,生成具有不同表現力的新視頻。
        目前視頻剪輯在電商領域的應用主要在詳情頁的主圖之中。每一個產品詳情頁的第一仆圖,都是以視頻的方式存在,這就要求電商設計師必須要掌握好視頻切割,合并等技能,因此,視頻剪輯也是電商設計師們需要掌握的重要技能之一。
        七、教學要求
        (一)公共基礎課
        1、德育 學時155 主要教學內容和要求
        (1)職業生涯規劃
        本課程旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是:使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;掌握職業道德基本規范,以及職業道德行為養成的途徑,陶冶高尚的職業道德情操;形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。
        (2)思想政治與道德修養
        通過學習本套教材,可使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養學生良好的道德素質,使學生掌握一定的政治、經濟、文化、法律、哲學等知識,增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力。本教材內容豐富、通俗易懂,既有一定的理論深度,又貼近教學實踐,滿足職業院校不同文化程度學生的需求。
        2、語文 學時155 主要教學內容和要求
        在初中語文的基礎上,進一步加強現代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
        3、數學 學時155 主要教學內容和要求
        在初中數學的基礎上,進一步學習數學的基礎知識。必學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角 的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容:極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學,提高學生的數學素養,培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力。
        4、英語 學時155 主要教學內容和要求
        在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。
        5、計算機基礎與運用 學時80 主要教學內容和要求
        在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。
        (二)核心專業課
        1、PS基礎課 學時:96 主要教學內容和要求 主要教會學生使用Photoshop軟件進行修圖,做圖的能力,從而使其為之后的課程打下良好的基基礎。要求學生在學過本軟件之后,能夠做出自己所想要的圖片效果。從而更好的為以后電商商家的需求服務。
        2、直通車、主圖、詳情頁 學時:360 主要教學內容和要求
        現在電商顧客主要是用手機進行購物,第一進入顧客的眼簾是直通車,直通車的設計影響著店鋪的點擊率和成交率,電商設計師們是必須要學會直通車設計的四大原則。在實際市場調查之中,每個店鋪都需要做直通車,這就對培養人才提出了新的課題與要求,因此才會將《直通車》設計納入了教學計劃之中,讓學校培養出更加符合崗位需求的綜合性電商設計人才。
        3、產品精修 學時:90 主要教學內容和要求
        產品精修,是指將拍攝出來的原片進行精修處理,使其視覺效果更佳。產口精修一般應用在電商領域,很多電商產品拍攝效果并不理想,于是需要將產品進行精細修圖處理。
        精修一般分為兩種方法,第一種是在原片上進行瑕疵處理,名為修瑕。這種主要是針對效果相對較好的產品圖片,在其上將瑕疵修復。第二種是重繪。重繪首先是需要將產品結構分析并進行塑形,然后再塑好型的基礎上進行上色及光效處理,最終使產品看起來質感十足。
        4、視頻剪輯 學時:90 主要教學內容和要求
        視頻剪輯是對視頻源進行非線性編輯,屬多媒體制作范疇。通過軟件對加入的圖片、背景音樂、特效、場景等素材與視頻進行重混合,對視頻源進行切割、合并,通過二次編碼,生成具有不同表現力的新視頻。
        目前視頻剪輯在電商領域的應用主要在詳情頁的主圖之中。每一個產品詳情頁的第一仆圖,都是以視頻的方式存在,這就要求電商設計師必須要掌握好視頻切割,合并等技能,因此,視頻剪輯也是電商設計師們需要掌握的重要技能之一。
        八、專業師資的配置與要求
        學校有教職工87人,名師云集,行業專家眾多。
        林金華 教學負責人
        12年專業教學經驗,8年高級學習能力經驗
        研發高效的專業學習模板,使學生掌握科學的學習方法,大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力!
        陳雯 課程總監 
        10年專業教學經驗,3年高級學習能力經驗
        研發高效的專業學習模板,使學生掌握科學的學習方法,大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力!
        王愛鳳 課程總執行
        14 年教學管理經驗
        教學態度嚴謹,對學生有耐心,有愛心,有要求,教學課堂深受學生歡迎,為設計界培養了一大批優秀設計師。
        劉潔、何麗君 課程執行
        劉潔:14年教學管理經驗
        對自己和學生都有著高要求,且務實,用心教育每一位學生,為設計界培養了一大批優秀設計師。
        何麗君:10年教學管理經驗
        教學經驗豐富,課堂把控能力強,讓學生能夠體驗穩中有序、循序漸進的學習節奏,培養了眾多優秀設計師。
        九、畢業要求
        在校學習,項目考核,各項考核均已達到學校要求,方可允許畢業。公共基礎課以分制為標準。專業課程,以實際項目的方式考核??己私Y果以ABC的形式進行公布。A為優秀;B為合格;C為不合格,不合格者,由老師安排統一集訓然后再次進行考試。
        語文、數學、英語、德育、計算機基礎與應用:80以上(優秀) 60-80(合格) 1-59(不合格)
        PS基礎、直通車(4套)、主圖(4套)、詳情(4套)、活動專題、手機端首頁、電商視頻剪輯、淘寶店鋪裝修:A(優秀) B(合格) C(不合格)
        十、辦學宗旨和理念
        學校始終堅持"辦截然不同的學校,育優質技能人才"的辦學目標,以"學生第一,老師第二,學校第三"為辦學理念。突出素質教育,以顧客意識為重點,以名師為基礎,以就業為導向,以服務社會為辦學宗旨。
          十八大以來,我國進一步明確了職業教育產教融合,校企合作的戰略地位,出臺一系列創新舉措和具體措施,我校積極響應,在網頁設計領域的豐厚資源,為我校學生推薦北上廣深浙等一二線城市就業單位,保障畢業起薪6000。并將一線城市的市場需求實時溝通納入我校的課程體系中,真正讓學生掌握獨特的知識優勢。  
          我校由設計領域擁有十多年設計及教學經驗的專家為教學負責人,并從一線設計公司選聘高級講師隊伍負責授課。精益求精的原創課程體系,結合學生特點,簡單易懂,并根據行業變化和需求,課程每年均適度更新。
           助力學生成才,幫助學生成功,就是精英職業技術學校的不懈追求和前進動力。

        1

        精品專業

        22

        專注職業教育

        111

        全職教師

        10000+人

        對口畢業生

        研發體系

        RESEARCH-
        DEVELOPMENT

        01.

        電子行業

        移動端設計/C4D產品建模渲染/
        場景合成…

        02.

        美妝行業

        移動端設計/C4D產品建模渲染

        03.

        服裝行業

        移動端設計/短視頻攝影

        04.

        食品行業

        移動端設計/場景合成…

        2018

        首度研創

        4大行業課程體系

        學生集中學習單個行業,
        且能吸收來自全行業的系統知識

        NEW RESPEARCH

        更旨在培養

        3強型設計師

        精英觀點

        VIEW

        研發團隊

        R & D
        TEAM

        陳雯

        CHEN WEN

        10年專業教學經驗,3年研發經驗
        致力于研發高效的專業學習模板,使學生掌握科學的學習方法,大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力!
        研發組組長

        01/12

        王晶

        WANG JING

        68design專訪設計師,曾任騰訊電商ECD團隊資深設計師。
        9年美妝研發經驗,服務品牌多次打破銷售記錄,能快狠準抓住顧客需求。研發時加入教學經驗和品牌要求,讓研發/教學/應用為一體。
        美妝行業
        課程研發

        02/12

        胡憂

        HU YOU

        68design資深設計師,10年資深設計經驗。
        5年教學經驗,對工作負責,認真仔細。溝通能力強, 課堂風格靈活有趣,對學生要求嚴格,深受學生歡迎。
        教學方法
        課程研發

        04/12

        金珍珍

        JIN ZHENZHEN

        10年設計經驗
        3年教學經驗,是一位非常有愛心,且善于施教于行的老師,課堂機智詼諧,親切自然,學生對老師評價非常高。
        購買理由
        課程研發

        05/12

        李文婷

        LI WENTING

        致力于培養學生的高級學習能力
        善于用巨人理論和科學方法,全方位打造學生的學習能力、思維能力、溝通能力、社交能力,使學生在未來的發展中始終立于不敗之地,真正幸福一生。
        高級學習能力
        課程研發

        06/12

        師資力量

        TEACH-
        ERS
        精英學校老師擁有豐富的教學經驗和高水平的設計經驗,每一位老師都是經過嚴格挑選,每周進行教學方法或專業能力培訓,不斷進步,真正實力派設計教學大咖團隊!
        • butterflies-are-gross

          林金華

          設計教學大咖

          12年專業教學經驗,8年高級學習能力經驗

          研發高效的專業學習模板,使學生掌握科學的學習方法,大大提升專業課的學習效率和學生的學習能力!
        • butterflies-are-gross

          王愛鳳

          設計教學大咖

          14 年教學管理經驗

          教學態度嚴謹,對學生有耐心,有愛心,有要求,教學課堂深受學生歡迎,為設計界培養了一大批優秀設計師。
        • butterflies-are-gross

          劉 潔

          設計教學大咖

          14年教學管理經驗

          對自己和學生都有著高要求,且務實,用心教育每一位學生,為設計界培養了一大批優秀設計師。
        • butterflies-are-gross

          何麗君

          設計教學大咖

          10年教學管理經驗

          教學經驗豐富,課堂把控能力強,讓學生能夠體驗穩中有序、循序漸進的學習節奏,培養了眾多優秀設計師。
        • butterflies-are-gross

          王娟

          設計教學大咖

          美術類專業科班出身

          自幼學習美術,有著扎實的美術功底,擅長電商手繪、插畫,致力于為電商設計師的手繪應用提供核心的學習方法。
        • butterflies-are-gross

          廖崇志

          設計教學大咖

          8年教學管理經驗

          68design的專訪設計師,曾就職于北京百度公司商業產品部,對客戶需求分析精準,并能在設計中傳達到位,對學生認真負責,課堂生動有趣。
        • butterflies-are-gross

          李 峰

          設計教學大咖

          10年教學管理經驗

          在教學上,一切從實用出發,培養學生的學習能力和設計能力,科學嚴謹的教學態度,保證每一位學生都能學會且學有所長。
        • butterflies-are-gross

          唐曉濤

          設計教學大咖

          12 年教學管理經驗

          教學經驗豐富,課堂風格靈活,思路清晰,能很好把控整個課堂的節奏,善于帶動學生們思考,讓學生們都熱愛學習。
        • butterflies-are-gross

          龍嬋娟

          設計教學大咖

          5年教學管理經驗

          68design的專訪設計師,站酷推薦設計師,八年設計行業從業經驗,能準確把握客戶需求和學生用需求的能力。
        • butterflies-are-gross

          蘇 鵬

          設計教學大咖

          3年教學管理經驗

          大專,設計科班出身,8年設計經驗,在品牌創意設計和電商視覺設計上有其獨特的見解,有豐富的項目設計經驗和帶團隊的經驗。
        • butterflies-are-gross

          曾海春

          設計教學大咖

          10年設計經驗

          站酷網推薦設計師,曾獲2016中國十佳網頁視覺設計師榮譽。善于分析需求定位并準確把握設計風格,主導整體視覺風格可獨立完成整體設計。
        • butterflies-are-gross

          朱昭暉

          設計教學大咖

          9年教學管理經驗

          11年設計經驗,有豐富的教學經驗,對學生要求嚴,標準高,性格開朗,課堂幽默風趣,尊重學生,愛護學生,深受學生愛戴和喜歡。
        • butterflies-are-gross

          謝偉

          設計教學大咖

          6年教學管理經驗

          11年設計經驗。幽默型教學風格,機智詼諧,妙語連珠,動人心弦,具有高水平的設計經驗。
        • butterflies-are-gross

          董志武

          設計教學大咖

          8 年設計經驗

          本科,設計科班出身,站酷推薦設計師,對電商設計表述方式有很深刻的理解,不為設計而設計,而是要以產品表述為中心,以滿足顧客為中心。
        • butterflies-are-gross

          楊文權

          設計教學大咖

          12 年設計經驗

          68design的專訪設計師,從業經驗十余年,積累了豐富的項目設計經驗。在品牌視覺設計、電商設計等領域有著獨到的見解。為人幽默風趣又熱心。
        • butterflies-are-gross

          汪偉君

          設計教學大咖

          8 年設計經驗

          對待設計精益求精,對待工作一絲不茍,對待同事親切有愛,把對設計的熱愛繼續帶入教學中。
        • butterflies-are-gross

          陳麗麗

          設計教學大咖

          8 年設計經驗

          善于引導學生發散思維,培養學生洞察市場的能力。提倡學生在輕松、快樂的環境中成長成才!
        • butterflies-are-gross

          李文宇

          設計教學大咖

          5 年教學經驗

          專業能力強,懂得欣賞學生,上課幽默風趣并且能帶領學生發自內心的喜歡設計并在設計中不斷提升自己。
        • butterflies-are-gross

          曾成斌

          設計教學大咖

          7 年電商設計經驗

          68design的認證資深設計師,對設計非常熱愛,思維靈活,表現手法多樣,注重設計細節,為人幽默風趣,親和力好。
        • butterflies-are-gross

          謝遠見

          設計教學大咖

          6 年電商設計經驗

          68資深設認證設計師,對設計熱愛且通透,能很好的把握客戶需求,重視培養學生分析問題,解決問題的能力。
        • butterflies-are-gross

          劉海波

          設計教學大咖

          7 年電商設計經驗

          服務過電商母嬰、手表、家電、美妝等多個類目,對電商諸多類目設計見解獨到,對待工作積極上進,熱愛教學。
        • butterflies-are-gross

          周裕標

          設計教學大咖

          6 年電商設計經驗

          對待設計工作認真負責,對待學生能從點帶面,教學方式靈活多樣,對學生要求嚴,要求高。

        校園風采

        CAMPUS
        GROWTH
        精英就是這樣煉成的

        來一場籃球狂歡

        脫下校服,換上我的主打戰場裝備
        馳騁在球場上,與隊友一起狂歡,揮灑著
        汗水和喜悅!

        專注的學習氛圍

        老師專業的解讀,
        一刻也不愿錯過用做中學上課上機 ,
        用巨人書培養習慣。
        教學全過程經過精心準備,
        符合學生的能力基礎和生長曲線。

        工作上自信飛揚

        足夠的專業,足夠的自信
        學校保障,對口白領工作起步,
        讓你輕松實現,
        改變一生,幸福一生!

        精英學校歡迎您

        選擇精英,幸福一生
        初中畢業喜歡電腦的您,請提前訂位
        或填報志愿。

        招生就業

        Recruit
        Obtain

        就業信息對比表

        INFORMATION
        年份 大學生人數 大學生平均月薪 數據來源 精英平均工資
        2016 年 765 萬 3988 元 新浪財經 5573元/月
        2017 年 795 萬 4317 元 搜狐網 5453元/月
        2018 年 820 萬 5216 元 新浪教育 5648元/月
        2019 年 860 萬 5610 元 BOSS直聘 5725元/月

        招生計劃表

        RECRUIT
        專業 學制 招生對象 文憑和證書 就業待遇 學費 住宿費
        網頁
        (電商)
        設計
        兩年
        (四期)
        年滿14周歲
        初中及以上學歷
        應往界畢業生
        中專文憑+
        中國網頁
        設計師證
        合格畢業生
        5000-
        10000元/月
        每學期
        13100元
        共交四期
        400元/期

        入學流程

        RECRUIT

        報名辦法

        1.直接到精英學校(二紡機景文校區)招生辦公室,交費報名;
        2.聯系精英學校招生老師,提供身份證或戶口薄電子檔,代理報名;
        3.應屆初三學生在中職志愿網站填報“邵陽市精英職業技術學?!睘橹新氈驹?,網上報名;

        就讀事項

        1.學生將按國家政策享受中等職業學校助學金;
        2.所有費用按國家規定收取,中途不另外收任何其他費用(設計師資格證工本費150元);
        3.報名和報到均需帶學生身份證和戶口薄原件;
        4.所有學生均需經入學前測試和面試合格,才能錄取并編入最近班級;
        5.6月1日前繳費報名者和第一中職志愿填報精英學校者優先錄取。

        入學時間

        1.預交3000元押金,即可享受我校的試讀機會。試讀兩周,試讀不滿意可以退押金,只扣學校發放的200元床上用品成本費,不扣其他任何費用;
        2.原預定學位者,學校贈送床上用品一套;

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